این کتاب در چهار بخش منتشرشده است. بخش آخر این کتاب شامل سه فصل جدید است که در مورد رویکردها و روشهای جدید در فرایندهای آموزش و یادگیری زبان صحبت میکند.
بخش نخست کتاب مختص به روندهای مهم آموزش زبان در قرن بیستم است و در فصل دوم به چهارچوب نظری کتاب اشاره میشود. بسیاری از فصلهای بخش سوم کتاب که در مورد رویکردها و روشهای جایگزین قرن بیستم است با جزئیات بیشتری بیان شدهاند.